赴湖北恩施州巴东县光明小学支教社会实践

发布日期：2018-07-06 访问次数：

为了将先进的学习理念和科学知识带到实践地区，和孩子们一起分享学习方法和心得，开拓孩子们的视野，一同快乐的成长，提升农村教育质量，九月初至中旬，我们来到了湖北省恩施州巴东县光明小学，在这里开展了支一次支教活动，活动形式主要有课堂教学、走访、课堂游戏等，该活动给光明小学带来了一定程度的积极影响，让学生们体会到了学习的乐趣，受到了老师们的欢迎和学生们的喜爱，同时也锻炼了我们担当责任的意识，团队协作能力和沟通能力。

巴东县位于湖北省恩施州，长江之南，当地气候适宜，山体雄伟，高峰林立；巴东虽然是贫困县，但人们精神饱满，热情淳朴。而巴东县光明小学，则位于巴东政治、经济、文化的中心地带的西壤坡小区，与国际旅游景点神龙溪隔江相望，近几年来，学校条件极为艰苦，广大教职工充分发扬团结协作、艰苦创业的精神，一手抓建设，一手抓教学，各方面取得了显著成绩，但设施方面仍有待完善。

巴东精神“干净自强”贯穿了我们在此地的始终，从空气到街道再到每个人的穿着以及言谈举止，无不体现了“干净”；而人们忙忙碌碌的身影，则在向我们展现着他们自强不息的精神。“干净”、“自强”两个词，虽然说起来简单，可是又有多少人能够真正地做到呢？巴东人民没有让这两词止步于口号，而是用行动把它们变为了现实。

巴东长江大桥

当来到信陵镇光明小学的时候，我们受到了副校长以及各位老师的热情接待，并明确地向我们表达了对我们这次活动的大力支持。

我们参观了这个学校，发现这个学校与很多队伍支教的队伍的对象有些不同，这是一个体系健全，设备相对齐全的学校。这当时对我们来说，确实算是遇到了一个考验，我们之前的很多讨论和准备都存在着脱离当地实际的情况。我们经过简短的讨论，很快地进入了状态，结合实际情况制订了新的方案，并且在接下来的几天时间内，一直充分发扬着我们小队灵活、随机应变的优点，做到了有计划却又充分把握现实，没有放弃任何一个细小的拓宽孩子们眼界的机会。

开学典礼

原本以为这些孩子们会跟外面的孩子们很相近，但我们也在这里得到很多特别的启发。初次进入课堂，没有过教学经验的我们原本心里都多少抱有一丝紧张。同学们听到有新老师的到来，热情积极与渴望的眼神深深地打动了我们，孩子们听到我们是来自北京的大学生，十分激动，此情此景，完全打消了我们的顾虑，热烈的反响立刻使之前那种不安的心情烟消云散。那一双双渴望的眼睛，是在大城市里很难见到的，曾经只能在电视机上看到的神情突然变得与我们近在咫尺。

我们知道每个孩子心中都有一片天空，那是纯净碧蓝的天空，没有杂质。他们单纯可爱，眼神里没有谎言和虚伪，脸上常常带着快乐的笑容，就像一个个小天使一样，令我们触动，他们对外面的世界充满着好奇和期许，而我们只是引导他们的大朋友而已，引导他们走进知识的海洋，走向外面的世界和美好的未来，在一些方面他们反而才是我们的老师。

在深入到教学的过程中，我们愈发感受到了自身的不足。身处小学课堂，我们发现即使是已然成为大学生的我们，对重点难点知识的准确把握的能力尚略显薄弱；对很多基础知识，虽平日里经常使用，却是“知其然而不其所以然”；对课容量的把握有所欠缺，不能很好地把握课堂时间，时常出现讲不完或讲快了的情况。而向老师虚心求教之后，才知道原来这些问题应如何改进。我们由衷佩服老师们的教学经验与专业知识，他们能够把那些深刻抽象的知识变成能够实实在在地感受到的知识，变得更适合小孩子接受。经历了这些，我相信也一定能够进一步塑造我们自己谦虚谨慎的做人与学术态度，不错过任何一个细节，精益求精，即使是看起来很简单的一个小问题也要认真对待，把学问越做越好。

有同学在与我们互动时问我们学习方法。而这其实是不管在任何地方最热门却又最没有结果的问题。具体的学习方法因人而异，经过泛泛的讨论从不会得到任何实质性的结论。然而，我们总感觉已经从这些孩子身上发现了一些我们都认可的、决定性的品质。是的，就是孩子们眼睛里所闪耀的那种渴望，因为这种“渴望”本身就是一种最根本的学习方法。授人以鱼不如授人以渔；授人以鱼不如授人以欲。回想我们很多人努力拼搏的路程，那一直推动着我们前行的，不就是对某些东西的渴望吗。在每所大学里，都有很多很多像小同学们一样来自于山里的孩子，我们小队里也有来自比较贫困地区的同学。这些同学是怎么能够走出家乡来到北京的呢？目睹了家乡的贫穷，想要有所改变，或是想要改变自己家庭的生活条件，又或是有着想要使家乡脱贫致富的美好愿望，从而寒窗苦读，终有所成。在那些地方，能够走出去的仅有的途径之一就是好好学习，而这也同时是一条捷径。也有从小生活在大都市的同学，那这些同学为什么还要努力学习呢？因为他们知道，即使身处在大都市，在那之外还会有更加绚烂缤纷的风景，人要往高处走，想要看到那些更美丽的风景，并为此而努力。还有的同学，相比其他的愿望，更想要追求某一学科之中的道理，想要知道蕴藏在万物之中的规律，所以才会用心去体会。

团队讲课 

反观我们身边的有些同学，每天学习不是嫌累就是推托以“自己没有什么远大的志向”，可是，从来就没有什么能够成为我们安逸沉沦的理由，如果有的话，那么它也一定是借口。因为，就如同同学们向往着大城市的风景，我们之外也必然存在着别样的风景。如果我们连外面的真正风景还从来都没有看到过，怎么就能知道那种东西不恰好是自己最喜欢、最想要的，并会不顾一切地为之奋斗呢？ 

这一段时间里，我们真正地成为了老师，讲课、辅导同学、批改作业，一切都变得越来越自然。在与老师与同学们的交流接触过程中，我们也不知不觉间与同学们、老师们、学校以及这片巴东大地产生了感情，渐渐地，我们对自己的这份工作生发出了到达这里之前想象不到的热情。有的同学问我们，能不能经常来讲课。我们来的时间虽然短，但一想到要离开这，也有一些不舍。可是啊，我们每个人都有每个人自己的生活。就如同小同学们每天早上都要来学校上学，放了学就要回家。我们的学校在北京，家在全国各地，不可能长时间跟大家在一起。其实，同学们好好学习，将来来到外面上学，自己也可以变成一个个小老师，到需要他们的地方去尽自己的一份力。

为了更好地了解光明小学差生或贫困生的家庭情况，我们还深入到一些特殊家庭的同学家去实地了解情况，并跟同学及其家人面对面交流。我们被当地的民风淳朴和人的坚强而深深打动。大家的各方面的条件或许参差不齐，可是完全没有因此而互相嘲笑或猜忌的情况；而具有特殊情况的孩子也没有因为自己的条件而躲避别人或是自卑，心理非常健康，并且坚信通过自己的努力就一定能成功。反倒是我们这些大学生有时遇到了什么挫折，就会气馁、自卑，然后不断地放弃，渐渐地失去了拼搏的心。

走访赵浩南家 

我们大学生的每个个体的各方面条件同样各不相同，如果我们自己的眼光本来就是局限在自己周围上，那么自然就总是会感觉有所差距，就会因为自己与其他人的差别或骄或馁。然而如果我们把眼界放宽，相对于整个世界，那么我们每个人都只是相同的渺小的一点。可是正是如此渺小的人类，经过不懈的努力，让我们的赖以生存的地球得到了如此深远的改变，从古至今，不知减少了多少饥饿，不知多少天堑变成了通途。所以，只要我们的心面对的是远方、是进步，那么此时此刻无力、弱小都没有关系，我们要相信自己，就算比一粒沙子还要渺小，也没有什么能阻止我们怀抱凌驾世界的远大志向。所以，无论是谁，都有资格自信地挺直身子面对天地。我坚信，所谓的自卑只能说明我们认识到了自己的渺小，并且这种心情一定能引导着我们往更高远的地方前进，这种心情绝不能成为我们前行的障碍，如果是的话，那也只是我们为自己的软弱找的一个借口。没有好的条件的我们要去创造条件，有了条件我们也要继续努力创造更大的进步。这就是我们的地区发展、国家进步乃至整个人类族群与大自然斗争的千年的胜利法宝。

走访周翊轩家 

经过了这么多天，这份学校的安排俨然从任务变成了一种源自内心的责任。我们希望去回应同学们的那种热情渴望的眼神，不仅仅是此时的给他们多上几堂课，而是要通过我们每个人的努力把我们的国家、我们的世界发展得更好，使各种资源得以更优地、更合理地分配，让所有孩子，无论他们身处何地，都能有着相同的的资源与眼界。很多地方即使脱了贫，能够引进一些现代化设施，但就教育而言，原来孩子们在各方面还是会和大城市的孩子有很大区别。其实孩子们需要的不是单一的硬件环境，孩子们真正需要的是信息与眼界。相信他们将来也一定能够成为有用的人，发展他们的家乡，发展我们的祖国，让一座座大山、一条条河流不再阻碍交通，不再阻碍信息的传递，不再阻碍资源的分配；而是要让这一座座大山成为单纯的美丽的风景，使所有人不再对这些大山又爱又恨、为它们感伤、叹惋，让要人们为之骄傲、自豪！